Intervention au colloque « Réseaux sociaux, traces numériques et communication électronique », Le Havre, 6-8 juin 2018

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Voici le diaporama et le résumé de mon intervention d’hier au 5ème colloque international « Réseaux sociaux, traces numériques et communication électronique » organisé par l’Université Le Havre Normandie : Traces numériques et lutte contre la cyberviolence scolaire. Voici également le programme … Lire la suite

Le stage Cerpep / Respect Zone sur la prévention des cyberviolences… Petit compte-rendu

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Un stage Cerpep sur la prévention des cyberviolences a été organisé ce vendredi 16 mars 2018 par Respect Zone, une ONG française offrant des outils de communication non violente et d’éducation au numérique pour protéger la liberté d’expression et lutter … Lire la suite

Les représentations du (cyber)harcèlement scolaire au cinéma

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Dans ce billet, je vous propose d’évoquer la manière dont le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement sont représentés au cinéma et plus particulièrement dans trois films de fiction relativement récents : Después de Lucia (Michel Franco, 2012), 1:54 (Yan England, … Lire la suite

L’Association Contre les Violences Scolaires et Extra-scolaires (ACVS-49) : entretien avec Oliver Laurendeau

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Olivier Laurendeau est le fondateur et le président de l’Association Contre les Violences Scolaires et Extra-scolaires (ACVS-49 – @ACVS49 ) dont le siège social est à Montreuil-Juigné dans le Maine-et-Loire. J’ai eu le plaisir de l’interroger sur les actions que … Lire la suite

France 2 et la troisième journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire

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Ce jeudi 9 novembre 2017 a eu lieu la troisième journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire qui se focalisait cette année sur les « témoins ». À cette occasion, la chaîne de télévision France 2 a mobilisé certains de ses … Lire la suite

Trois dispositifs ludiques pour travailler sur les émotions et développer l’empathie des jeunes élèves

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Les émotions jouent un rôle important dans les situations de harcèlement scolaire. Des études ont montré que les élèves ayant des difficultés à reconnaître leurs émotions et à les exprimer risquaient plus que d’autres de se faire violenter. De même, … Lire la suite

Podcast – Journée d’étude « La lutte contre le cyberharcèlement à l’école : quels acteurs et quels dispositifs ? », Université de Lorraine, 28 septembre 2017

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La journée d’étude « La lutte contre le cyberharcèlement à l’école : quels acteurs et quels dispositifs ? » organisée par le Centre de recherche sur les médiations (Crem) s’est tenue le 28 septembre 2017. Nous avons été chaleureusement accueillis par l’ESPÉ … Lire la suite

#J’aime les autres. Les bonnes relations à l’école / Catherine Verdier

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VERDIER Catherine (2017). # J’aime les autres. Les bonnes relations à l’école. Monaco : Éditions du Rocher, 149 p. Dans cet ouvrage, Catherine Verdier propose une méthode pour aider les enfants à développer leurs compétences relationnelles, pour faire émerger ce … Lire la suite

Intervention au colloque « Les frontières de l’image », Perpignan, 6-7 septembre 2017

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Voici le diaporama de mon intervention de ce jour au colloque « Les frontières de l’image »  (Programme frontières de l’image) organisé par l’Université de Perpignan Via Domitia (UPVD) : Le cyberharcèlement par l’image. Le texte de l’intervention sera publié plus tard dans … Lire la suite

Journée d’étude – La lutte contre le cyberharcèlement à l’école : quels acteurs et quels dispositifs ?

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J’ai le plaisir de vous annoncer l’organisation par le Crem d’une journée d’étude intitulée La lutte contre le cyberharcèlement à l’école : quels acteurs et quels dispositifs ?, le 28 septembre 2017 à l’Université de Lorraine, sur le site de l’ESPÉ … Lire la suite

La lutte contre le cyberharcèlement à l’école : quels acteurs et quels dispositifs ?

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Dans ce billet, je vais dresser une typologie (non exhaustive) des acteurs embarqués dans la lutte contre le cyberharcèlement à l’école en mentionnant les dispositifs de prévention et/ou d’éducation qu’ils mettent en place. 1 –  Éducation nationale Le premier grand … Lire la suite